比较与借鉴:我国教育法法典化的基本功能与基本路径
秦惠民, 王俊
Comparing and Reference: Basic Function and Path in Codification of Education Law in China
Huimin Qin, Jun Wang
华东师范大学学报(教育科学版) . 2022, (5): 28 -39 .  DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2022.05.004