Abstract:

20世纪是中国现代学制的确立和发展时期, 其基本轨迹可以抽绎为双轨与单轨、长与短、统一性与灵活性等内在矛盾关系的现代化运动过程。今后较长时期内, 中国学制发展的基本趋势是:由中间制(Y型学制)向单轨制收拢, 修业年限全程稳定在16年左右, 以“六三”制为基本学制、多样化学制并存, “非制度化”或“去制度化”将为学习者提供更加充分的选择机会。