华东师范大学学报(教育科学版)
教师校本培训转化促进机制研究——有调节的中介模型
宋萑, 王恒
The Mechanism of Training Transfer Promotion in School-based Training: A Moderated Mediation Model
Song Huan, Wang Heng
华东师范大学学报(教育科学版) . 2019, (2): 108 -115 .  DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2019.02.012