华东师范大学学报(教育科学版)

华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2017, Vol. 35 ›› Issue (1): 102-105.doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2017.01.011

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课程,悠游于科技的边缘——威廉·派纳与杨澄宇关于课程和科技关系的对话

威廉·派纳1, 杨澄宇2   

  1. 1. 英属哥伦比亚大学, 加拿大温哥华;
    2. 华东师范大学教师教育学院, 上海 200062
  • 出版日期:2017-02-20 发布日期:2017-03-27

  • Online:2017-02-20 Published:2017-03-27
  • Contact: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2017.01.011

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