华东师范大学学报(教育科学版) ›› 1999, Vol. 17 ›› Issue (3): 26-33.doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.1999.03.003

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深刻反思当代中国教育法学研究的价值取向

谭晓玉   

  • 出版日期:1999-09-01 发布日期:2022-10-10

晓玉 谭   

  • Online:1999-09-01 Published:2022-10-10