摘要：
文章纵览了父亲角色研究的历史，在此基础上对父亲角色的概念进行了重新界定，并介绍了作者本人在这一概念基础上主持的两项大规模的研究，主要围绕德国人对父亲角色的态度及其影响因素，父亲角色概念的具体内容，实现理想的父亲角色的现实阻碍等方面。最后，作者根据这些研究结果对家庭政策提出了相应的建议。
瓦西里沃斯·费纳克斯费纳克斯. 重新界定父亲的角色及其对教育和家庭政策的含义[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2003, 21(2): 42-52.
费纳克斯 瓦西里沃斯·费纳克斯. [J]. Journal of East China Normal University(Educational Sciences), 2003, 21(2): 42-52.
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