华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2015, Vol. 33 ›› Issue (4): 58-64.doi: 10.16382/j.cnki./000-5560.2015.04.009
张坤
ZHANG Kun
摘要: 儿童心理弹性发展日益成为西方国家备受关注的研究领域之一,而我国直到2000年左右相关研究才开始进行。其概念界定及中文译法存在差异,留守儿童、流动儿童以及经历地震灾难儿童成为国内此领域的主要研究对象,在引进国外相关研究工具的基础上,许多学者也开发了具有本土特色的量表。个体、家庭以及家庭外因素是影响我国儿童心理弹性发展的主要因素,而关于儿童心理弹性的干预还没有形成系统。未来研究要重点从概念界定、研究方法、研究内容、理论建构、本土化研究以及干预模式建构等方面给与加强。