华东师范大学学报(教育科学版)

华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2016, Vol. 34 ›› Issue (4): 66-70.doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2016.04.009

• 教育廉政文化 • 上一篇    下一篇

当前我国教育系统廉政文化建设的实证分析

张海娜；杜玉华   

  1. 华东师范大学社会发展学院，上海 200241；华东师范大学马克思主义学院，上海
  • 出版日期:2016-10-20 发布日期:2016-11-22
  • 通讯作者: 张海娜；杜玉华
  • 作者简介:张海娜；杜玉华
  • 基金资助:

    教育部哲学社会科学重大攻关项目“提高教育系统廉政文化建设实效性和针对性研究”（编号：12JZD047）、国家社科基金重大项目“现阶段我国社会大众精神文化生活调查研究”（编号：12&ZD012）和国家社会科学基金项目“回到马克思、西方社会结构理论的比较与反思”（编号：13BSH002）。

An empirical analysis of the current construction of integrity culture in Chinese education system

  • Online:2016-10-20 Published:2016-11-22

RichHTML

26

PDF

676

被引次数

4

摘要：

教育系统作为社会的子系统之一，其廉政文化建设与其他系统既有共性，又有其特殊性，即承担着“防腐”和“育人”的双重使命，对于引领社会廉洁风尚、推动全社会的廉政文化建设具有重要意义。以实证调研数据为基础，对教育系统廉政文化建设的基本现状进行总体把握，重点从理念、制度、载体和行为等四个层面对建设的成效以及存在的不足进行分析，并探寻其原因所在和完善方向。

关键词: 教育系统, 廉政文化, 实证分析

Abstract:

Based on the analysis of a national survey (2,957sampls), the research team gained a clear understanding of the current situation and summarized the success and the existing problems from four aspects (concept, system, support and behavior). An indepth analysis was conducted on how to improve the integrity culture of education system in China. The second paper focuses on the nature of integrity culture in education, which involves morality, fairness and rule of law.