加拿大教育局长作用的变化

  • [加]D·穆塞尔拉
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唐纳德·穆寨尔拉(Donald Musella)教授,1965年获纽约州立大学教育学博士学位。做过中学教师、校长,中小学助理督导。1980~ 1982年任多伦多大学教育学院国际教育处处长; 1987 ~1990年任该院行政研究中心主任。自1968年任该院教育管理系教授至今, 并于1985年起任该系主任, 此外,1986~1987年,任加拿大培训与开发学会(CSTD)会长。|穆塞尔拉教授的研究范围广泛, 涉及包括:学校教育制度、课程计划的制定和实施、个别阅读和教育管理研究、教育管理的临床分析、教育弱统高级行政官员作用的变迁.开放教育与在职培训规划.等等教育管理的许多领堿:著述頗丰, 发表论文、技术性报告、书评等多篇, 为23部书擂写过章节, 出版了7部专著。

网络出版日期: 2022-10-10

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[加]D·穆塞尔拉 . 加拿大教育局长作用的变化[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 1994 , 12(2) : 35 -40, 60 . DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.1994.02.005

参考文献

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null Holmes, Mark.1991."A Delicate Balance: Loeaderhip or Stewardahip." In K. Leithwood and D. Mua3lla.Understanding School System Administratiom: Studies of the Contemporary Chief Education Offioer.
null Ishorwood, G. B., K. Falconer, r. E. Lavery, M. K. Itz and G. MoGonaghy. 1983. "Administrative Effectiveness in a Policied Environment: The Superintendent Speaks, " Paper presented at the Arnal AASA Conference, Atlantic City, N. J.
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