华东师范大学学报(教育科学版)
教师的自我更新:背景、机制与建议
白益民
益民 白
华东师范大学学报(教育科学版) . 2002, (4): 28 -38 .  DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2002.04.004