教师概念的发明——长时段、大空间的教育学基础知识勘探学试验
董标
The Emergence of the Teacher Concept: An Experiment in Longitudinal and Transdisciplinary Exploration of Educational Fundamentals
Biao Dong
华东师范大学学报(教育科学版)
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2024, (12): 1
-62
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DOI: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2024.12.001
中国人文社会科学核心期刊