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1990年, 第8卷, 第3期　刊出日期：1990-09-01 上一期    下一期

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世纪转換之际的中国人口与教育 桂世勋 1990 (3):  1-7.  摘要 ( 92 )   HTML ( 6 )   PDF(1189KB) ( 109 )   数据和表 | 参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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世界教育研究协会 1990 (3):  8-8, 30.  摘要 ( 111 )   HTML ( 10 )   PDF(231KB) ( 9 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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外国学生流动和高等教育的国际化 [美]S·斯波尔丁 1990 (3):  9-15.  摘要 ( 88 )   HTML ( 5 )   PDF(620KB) ( 31 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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外国学生流动和高等教育的国际化 1990 (3):  16-16.  摘要 ( 136 )   HTML ( 10 )   PDF(159KB) ( 12 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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论现代社会学习理论的基本特征 叶浩生 1990 (3):  17-22.  摘要 ( 94 )   HTML ( 5 )   PDF(551KB) ( 222 )   数据和表 | 参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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对实施布卢姆掌握学习理论几个问题的看法 宋广文, 张华 1990 (3):  23-30.  摘要 ( 90 )   HTML ( 5 )   PDF(863KB) ( 169 )   数据和表 | 参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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论教育理论结构及其方法论意义 沈剑平 1990 (3):  31-40.  摘要 ( 103 )   HTML ( 5 )   PDF(1131KB) ( 189 )   数据和表 | 参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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人的发展和教育:假设及构想 方展画 1990 (3):  41-50.  摘要 ( 85 )   HTML ( 5 )   PDF(1105KB) ( 125 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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知识与思维—二程论教学的认识论基础 吴宣德 1990 (3):  51-59.  摘要 ( 89 )   HTML ( 4 )   PDF(882KB) ( 147 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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日本东京国立教育研究所 1990 (3):  60-60.  摘要 ( 113 )   HTML ( 9 )   PDF(90KB) ( 12 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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黄梨洲教学法述评 陈增辉 1990 (3):  61-70.  摘要 ( 94 )   HTML ( 4 )   PDF(1207KB) ( 179 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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激励理论在教育管理中的应用 俞文钊 1990 (3):  71-80.  摘要 ( 155 )   HTML ( 6 )   PDF(876KB) ( 321 )   数据和表 | 参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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社会参与教育教育面向社会—“真如中学社会教育委员会”刍议 叶立安 1990 (3):  81-87.  摘要 ( 129 )   HTML ( 5 )   PDF(715KB) ( 86 )   数据和表 | 参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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斯坦福国际教育发展委员会 1990 (3):  87-88.  摘要 ( 78 )   HTML ( 9 )   PDF(269KB) ( 11 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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澳大利亚的师范教育 柯森 1990 (3):  89-96,15.  摘要 ( 70 )   HTML ( 3 )   PDF(976KB) ( 121 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标