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1990年, 第8卷, 第4期 刊出日期:1990-12-01
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时代精神·哲学·教育
黄枬森
1990 (
4
): 1-8.
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创造力与创造性思维新论
[美]J·P·吉尔福特
1990 (
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): 9-18.
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领导才干研究之我见:社会科学的幻想?
[美]V·A·霍华德
1990 (
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): 19-22.
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参考文献
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讨论:关于教育·社会·人的问题
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马克思的“人的全面发展”思想在当代—关于社会主义-共产主义个人全面发展问题浅议
赵卫
1990 (
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): 23-31.
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(913KB) (
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讨论:关于教育·社会·人的问题
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工人教育协会
1990 (
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): 32-32, 46, 56, 70.
摘要
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讨论:关于教育·社会·人的问题
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试论教育的主体性—兼谈教育、社会与人
王道俊, 郭文安
1990 (
4
): 33-40.
摘要
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参考文献
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讨论:关于教育·社会·人的问题
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《略论“公卿弟子不养于太学”》略补
张鸣岐
1990 (
4
): 41-45.
摘要
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5
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(568KB) (
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论课程知识选择的主客体尺度
郭元祥
1990 (
4
): 47-55.
摘要
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建国以来课程理论与实践的回顾与展望
张敷荣, 张武升
1990 (
4
): 57-64.
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讨论:关于教育·社会·人的问题
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教育目的的界说
喻立森
1990 (
4
): 65-69.
摘要
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参考文献
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讨论:关于教育·社会·人的问题
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西方教育人类学研究的历史透视
李复新
1990 (
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): 71-84.
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相关文章
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学习策略的性质、结构与特点
黄旭
1990 (
4
): 85-92.
摘要
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城镇中学生违法犯罪情况的调查与思考
查敬东, 邓成凯, 李宁
1990 (
4
): 93-95.
摘要
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