华东师范大学学报(教育科学版)

华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2011, Vol. 29 ›› Issue (3): 43-48.

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文化发展心理学的基本观点和研究取向

马川1，李晓文2   

  1. 1. 华东政法大学政治理论部, 上海 201620； 2. 华东师范大学心理与认知科学学院, 上海 200062
  • 出版日期:2011-09-20 发布日期:2011-10-17
  • 通讯作者: 马川, 李晓文
  • 作者简介: 马川, 李晓文
  • 基金资助:

    教育部人文社会科学重点研究基地基金项目，项目批号：2009JJDXLX003

The Viewpoint and Approach of Cultural Developmental Psychology

MA Chuan, LI Xiao-Wen   

  • Online:2011-09-20 Published:2011-10-17
  • Contact: MA Chuan, LI Xiao-Wen
  • About author: MA Chuan, LI Xiao-Wen

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摘要： 从“文化”概念的辨析入手，通过比较跨文化心理学、交互文化心理学以及文化发展心理学对“文化”的不同理解，可以阐明文化发展心理学的研究焦点。通过分析文化发展心理学关于符号中介及发展机制的理论假设和核心观点，可以进一步阐明文化发展心理学的发展研究方法论探讨和研究主题。

关键词: 文化发展心理学, 符号中介, 自我发展, 动力机制