华东师范大学学报(教育科学版)

华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2013, Vol. 31 ›› Issue (1): 56-61.

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唇读研究回顾：从聋人到正常人

徐 诚   

  1. 华东师范大学心理学系，上海 200062
  • 出版日期:2013-03-28 发布日期:2013-05-21
  • 通讯作者: 徐诚
  • 作者简介:徐诚

Review of Lip-eading Researches

Xu Cheng   

  • Online:2013-03-28 Published:2013-05-21
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摘要： 唇读能力对聋人极为重要，在正常人的在交流中同样起到辅助作用。以聋人或正常人为对象的唇读研究各有侧重，前者在于探索提高聋人交流能力方法的应用性，后者以研究人类视听多通道的信息整合为主，但在神经生理研究中二者也常互为对照以研究听觉损伤与否的差异。当前研究中仍存在聋人被试信息统计非标准化、唇读材料过简单、唇动记录手段单一等问题，今后研究当有所改进，并向唇读中的语义辨析、逻辑判断等高级认知加工方向发展。

关键词: 唇读, 唇动, 言语知觉, 视觉信号