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1987年, 第5卷, 第3期　刊出日期：1987-09-01 上一期    下一期

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论教育质量 〔瑞典〕 托斯坦·胡森 1987 (3):  1-10.  摘要 ( 263 )   HTML ( 9 )   PDF(1018KB) ( 95 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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脑力劳动和体力劳动的分离、結合与教育(上) 成有信 1987 (3):  11-22.  摘要 ( 102 )   HTML ( 6 )   PDF(1232KB) ( 82 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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关于科举制度产生的时间 许椿生 1987 (3):  22-22,38.  摘要 ( 88 )   HTML ( 6 )   PDF(252KB) ( 32 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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关于加强教育科学“自我意识”的思考 叶澜 1987 (3):  23-30.  摘要 ( 145 )   HTML ( 16 )   PDF(740KB) ( 62 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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教育究竟是什么?——对教育本质的哲学思考 桑新民 1987 (3):  31-38.  摘要 ( 222 )   HTML ( 20 )   PDF(912KB) ( 75 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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从劳动制度改革谈教育观念的更新 钱景舫 1987 (3):  39-44.  摘要 ( 104 )   HTML ( 5 )   PDF(685KB) ( 61 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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小学低年级学生掌握汉语句法与詞性概念和规則的教学实验研究 华东师大心理学系“学与教的理论、模式与应用”研究小组* 1987 (3):  45-52.  摘要 ( 79 )   HTML ( 5 )   PDF(745KB) ( 24 )   数据和表 | 参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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中学外语教学中训练学生阅读原著的研究 张思中 1987 (3):  53-58.  摘要 ( 84 )   HTML ( 5 )   PDF(590KB) ( 38 )   数据和表 | 参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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钟天纬的教育思想*(一) 1987 (3):  58-58.  摘要 ( 69 )   HTML ( 4 )   PDF(182KB) ( 9 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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皮亚杰“心理逻辑学”之我見 李其维 1987 (3):  59-69.  摘要 ( 112 )   HTML ( 4 )   PDF(1191KB) ( 59 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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钟天纬的教育思想(二) 钟祥财 1987 (3):  70-70.  摘要 ( 66 )   HTML ( 3 )   PDF(212KB) ( 28 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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魏晋南北朝时期教育思潮的演变 金忠明 1987 (3):  71-83.  摘要 ( 91 )   HTML ( 2 )   PDF(1505KB) ( 95 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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一个县实施九年制义务教育师资问题的调查 王稼杰 1987 (3):  84-84.  摘要 ( 90 )   HTML ( 3 )   PDF(125KB) ( 7 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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略论胡瑗创立的分斋教学制度 金林祥 1987 (3):  85-88.  摘要 ( 121 )   HTML ( 4 )   PDF(488KB) ( 105 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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教育起源于以劳动创造为核心的人生的发展——兼与胡德海同志商榷 程大琥 1987 (3):  89-96.  摘要 ( 107 )   HTML ( 2 )   PDF(934KB) ( 163 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标