华东师范大学学报(教育科学版)

华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2013, Vol. 31 ›› Issue (1): 33-38.

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考试文化：课程评价改革的深层桎梏

王中男   

  1. 上海师范大学学报编辑部，上海 200234
  • 出版日期:2013-03-28 发布日期:2013-05-21
  • 通讯作者: 王中男
  • 作者简介:王中男

Exam Culture: Fetters of the Curriculum Evaluation Reform

Wang Zhong-nan   

  • Online:2013-03-28 Published:2013-05-21
  • Contact: Wang Zhong-nan
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摘要： 延续了千余年的考试文化是课程评价改革的深层桎梏。从理论视角来看，改革的实质是文化变革，一项文化变革的深层桎梏是文化；从实践视角来看，考试文化是我国历史上诸多教育改革的深层桎梏。而今，考试文化已然穿越历史，成为我们当前课程评价改革的深层桎梏。这表现在，考试文化制约了课程评价功能的应然转向，导致了课程评价指向与初衷背离。

关键词: 考试文化, 课程评价改革, 深层桎梏