华东师范大学学报(教育科学版)

华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2010, Vol. 28 ›› Issue (3): 13-24.

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重唤马克思主义教育思想研究

刘黎明 吕旭峰   

  1. 河南大学教育科学学院、现代教育研究所,开封,475004
  • 收稿日期:1900-01-01 修回日期:1900-01-01 出版日期:2010-09-30 发布日期:2010-09-30
  • 通讯作者: 刘黎明 吕旭峰

Pay Attention to The Research of Marxist Thought on Education

  • Received:1900-01-01 Revised:1900-01-01 Online:2010-09-30 Published:2010-09-30

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摘要： 改革开放以来,我们用马克思主义教育思想指导中国的教育实践,在实践中又发展了马克思主义的教育理论,积累了丰富的经验.及时地对过去的研究状况进行回顾和分析,反思改革开放以来我国学界对马克思主义教育思想研究的动向和存在问题,展望其发展趋势,对促进教育研究的发展具有重要的意义.在教育思想多元化的现时代,更应加强马克思主义教育思想的研究.

关键词: 马克思主义教育思想, 量化分析, 发展趋势