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1986年, 第4卷, 第4期　刊出日期：1986-12-01 上一期    下一期

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工艺学上的变化:新的定义和解释 [英]埃德蒙·金 1986 (4):  1-6.  摘要 ( 105 )   HTML ( 7 )   PDF(663KB) ( 56 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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青浦县改革数学教学的一项实验研究 上海市顾泠沅数学教改实验小组 1986 (4):  7-26.  摘要 ( 94 )   HTML ( 5 )   PDF(1836KB) ( 15 )   数据和表 | 参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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儿童智力活动的内化与指导 胡克英 1986 (4):  27-38.  摘要 ( 80 )   HTML ( 6 )   PDF(1197KB) ( 108 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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教学模式 1986 (4):  38-38.  摘要 ( 78 )   HTML ( 6 )   PDF(123KB) ( 8 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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教育目标分类理论探讨—认知领域 罗黎辉 1986 (4):  39-53.  摘要 ( 115 )   HTML ( 6 )   PDF(1421KB) ( 122 )   数据和表 | 参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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教育目标分类学提纲动作技能领域(一) 1986 (4):  54-54.  摘要 ( 74 )   HTML ( 6 )   PDF(123KB) ( 9 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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评奥苏伯尔的“有意义言语学习理论”对学习心理学和教育实践的贡献 周晓萍 1986 (4):  55-66.  摘要 ( 131 )   HTML ( 6 )   PDF(1254KB) ( 148 )   数据和表 | 参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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现代西方激进主义教育改革思潮—伊里奇“非学校化社会”思想探析 柳平 1986 (4):  67-78.  摘要 ( 122 )   HTML ( 9 )   PDF(1382KB) ( 121 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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宋代地方官学考析 黄书光 1986 (4):  79-94.  摘要 ( 145 )   HTML ( 3 )   PDF(1507KB) ( 180 )   数据和表 | 参考文献 | 相关文章 | 计量指标

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教育目标分类学提纲动作技能领域(二) 1986 (4):  95-95.  摘要 ( 68 )   HTML ( 4 )   PDF(87KB) ( 9 )   参考文献 | 相关文章 | 计量指标