华东师范大学学报(教育科学版)

华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2004, Vol. 22 ›› Issue (1): 7-13.doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2004.01.002

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论人的全面发展与个性发展——兼论创新人才的培养

文新华   

  • 收稿日期:2003-09-01 出版日期:2004-03-01 发布日期:2022-10-10
  • 作者简介:文新华(1954—), 男, 湖南人, 华东师范大学教育管理学院副教授。主要从事研究生教育和教育管理干部培训的教学工作

新华 文   

  • Received:2003-09-01 Online:2004-03-01 Published:2022-10-10

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摘要：

全面发展是指培养受教育者在德、智、体等方面都得到发展。个性发展是指个体在需求、生活习惯、性格、能力、兴趣、价值观念等方面形成稳定的心理特征。全面发展不是全才发展, 不影响个性发展。全面发展与个性发展之间在逻辑和哲学上不是对立关系, 而是辩证统一的关系:全面发展是个性发展的基础与前提, 个性发展是在全面发展基础上的选择性发展。创新人才是在全面发展基础上的个性发展的结晶。

关键词: 全面发展, 个性发展, 创新人才

Abstract:

全面发展是指培养受教育者在德、智、体等方面都得到发展。个性发展是指个体在需求、生活习惯、性格、能力、兴趣、价值观念等方面形成稳定的心理特征。全面发展不是全才发展, 不影响个性发展。全面发展与个性发展之间在逻辑和哲学上不是对立关系, 而是辩证统一的关系:全面发展是个性发展的基础与前提, 个性发展是在全面发展基础上的选择性发展。创新人才是在全面发展基础上的个性发展的结晶。