改“教授法”为“教学法”考

doi:10.16382/j.cnki.1000-5560.2005.02.012

华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2005, Vol. 23 ›› Issue (2): 87-95.doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2005.02.012

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改“教授法”为“教学法”考

章小谦, 李屏

浙江大学教育学院，浙江杭州 310027 华东师范大学教育学系，上海 200062

收稿日期:2005-02-01 出版日期:2005-06-01 发布日期:2022-10-10
作者简介:章小谦(1968 —)，男，江西余江人，江西师范大学政法学院副教授，浙江大学教育学院博士后|李屏(1973—)，女，江西弋阳人，华东师范大学教育学系博士生

小谦章, 屏李

Received:2005-02-01 Online:2005-06-01 Published:2022-10-10

摘要/Abstract

摘要：

通过对陶行知先生改“教授法”为“教学法”这一很不寻常的语言事件作深入的历史考证，探索“教学”这一中国教育学的基本概念如何在中国传统教育和外来教育的相互作用下产生和形成。

关键词: 教学, 教授

Abstract:

中图分类号:

章小谦, 李屏. 改“教授法”为“教学法”考[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2005, 23(2): 87-95.

小谦章, 屏李. [J]. Journal of East China Normal University(Educational Sciences), 2005, 23(2): 87-95.

参考文献 0

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