摘要:
教育评价中存在许多导致评价结果不确定性的因素, 本文分析了教育评价中影响评价结果合理性的敏感性问题, 如指标属性值的标准化、评价专家的组成、群体评价结果的合成、评价模型的选取等。
中图分类号:
冯晖. 教育评价中的敏感性问题研究[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2007, 25(2): 37-41.
晖 冯. [J]. Journal of East China Normal University(Educational Sciences), 2007, 25(2): 37-41.