华东师范大学学报(教育科学版)

华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2025, Vol. 43 ›› Issue (5): 1-15.doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2025.05.001

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创新研究方法 提高教育科学研究水平

闵维方   

  1. 北京大学 教育经济研究所，北京 100871
  • 接受日期:2025-01-24 出版日期:2025-05-01 发布日期:2025-04-21
  • 基金资助:
    教育部人文社科重点研究基地“十四五”规划重大项目“教育与高质量发展研究” （22JJD880003）。本文是作者在第十届全国教育实证研究论坛开幕式暨首届全球教育研究方法创新奖颁奖仪式上的发言。

Innovate Research Methods to Raise Educational Scientific Research Quality Level

Weifang Min   

  1. Institute of economics of education Peking University, Beijing 100871, China
  • Accepted:2025-01-24 Online:2025-05-01 Published:2025-04-21

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摘要：

本文首先阐述了教育科学研究方法在提高教育科学研究水平方面的重要性，接着详细论证了20世纪80年代以来信息化、数字化、智能化等方面的科学技术进步，为深入探索复杂教育问题和进行大规模的数据分析和处理提供了必要条件，进而推动着教育科学研究方法的不断创新，其中包括定量研究方法的创新、定性研究方法的创新、技术驱动的研究方法创新以及混合研究方法的兴起等。在此基础上，本文通过简要分析三个研究案例，展示了创新教育科学方法对提高教育科学研究水平，发展教育事业的重要意义。

关键词: 教育科学, 研究方法, 方法创新

Abstract:

This paper first expounds the importance of educational science research methods in enhancing the overall quality of educational research. It then provides a detailed argument that, since the 1980s, scientific and technological advancements in areas such as informatization, digitization, and intelligentization have created the necessary conditions for in-depth exploration of complex educational problems and large-scale data analysis and processing. These developments have in turn driven continuous innovation in educational science research methods, including new approaches to quantitative and qualitative research, technology-driven methodologies, and the rise of mixed methods. On this basis, through a concise analysis of three research cases, this paper demonstrates the pivotal role of the innovation of educational science methods in raising the quality level of educational research and advancing the development of education.

Key words: educational science, research methods, method innovation