创意人生源于生活教育——梭罗教育思想解析

doi:10.16382/j.cnki.1000-5560.2004.04.013

华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2004, Vol. 22 ›› Issue (4): 90-95.doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2004.04.013

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创意人生源于生活教育——梭罗教育思想解析

王彦力

南京师范大学教育学系江苏南京 210097

收稿日期:2004-09-01 出版日期:2004-12-01 发布日期:2022-10-10
作者简介:王彦力(1969-), 女, 山西阳泉人, 南京师范大学在读博士研究生。主要从事中、外教育史研究

彦力王

Received:2004-09-01 Online:2004-12-01 Published:2022-10-10

摘要/Abstract

摘要：

摆脱美国在向工业化社会发展过程中所形成的工具理性和社会习俗的束缚, 使生命充分发挥其价值的新生活和新教育是美国思想家梭罗倡导并为之奋斗终身的目标。解读梭罗的教育思想, 给我们今天的生活和教育带来很多启迪。

关键词: 梭罗, 教育思想, 创造, 新生活, 梭罗学校

Abstract:

中图分类号:

王彦力. 创意人生源于生活教育——梭罗教育思想解析[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2004, 22(4): 90-95.

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