彻底的认知功能主义语言获得观——“用法建构语言获得理论”述评

华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2005, Vol. 23 ›› Issue (1): 38-43.

彻底的认知功能主义语言获得观——“用法建构语言获得理论”述评

丁国旺, 宋正国

华东师范大学心理学系，上海 200062

收稿日期:2004-10-01 出版日期:2005-03-01 发布日期:2022-10-10
作者简介:丁国旺（1970-), 男，江苏兴化人，华东师范大学心理学系硕士研究生|宋正国（1947—），男，华东师范大学心理学系副教授

国旺丁, 正国宋

Received:2004-10-01 Online:2005-03-01 Published:2022-10-10

摘要/Abstract

摘要：

用法建构语言获得理论揭示；儿責利用意图解读、文化学习、范畴化等技能进行认知加工，通过模仿和用法建构，最终获得第一语言。该理论是彻底的认知、功能的语言获得理论。本文介绍该理论，说明其来源并作理论分析。

关键词: 语言获得, 意图解读, 文化学习, 用法建构

Abstract:

中图分类号:

B842

丁国旺, 宋正国. 彻底的认知功能主义语言获得观——“用法建构语言获得理论”述评[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2005, 23(1): 38-43.

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