摘要:
现代小说里的教育叙事, 生动地记录了教育现代化进程中的某些片段, 形象地反映了某个特定历史时期教育变革的时代主题。这些变革虽然只是通过现代小说体现的, 但这种观念形态的呈现对于研究现代教育史有若特珠的价值。它不仅可以拓宽教育史研究的视城、丰富教育史研究的资料, 还可以完善教育史著作的文本写作。对这一领域的研究, 前人已经取得了一些开拓性的成果, 但仍需要进一步引起重视。
中图分类号:
田正平, 陈桃兰. 观念世界的教育变革—现代小说中的教育叙事研究当议[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2008, 26(3): 71-76.
正平 田, 桃兰 陈. [J]. Journal of East China Normal University(Educational Sciences), 2008, 26(3): 71-76.