华东师范大学学报(教育科学版)

华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2009, Vol. 27 ›› Issue (2): 90-96.doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2009.02.002

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前教育现代化时期的落差———以《海国图志》在中日两国的传播为例

吴小玮   

  • 出版日期:2009-06-01 发布日期:2009-06-30

小玮 吴   

  • Online:2009-06-01 Published:2009-06-30

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摘要：

在中日两国教育现代化的起步之前, 这两个国家的教育发展状况已经有了较大的差距。从教育的视角来看, 魏源所著的近代地理巨作《海国图志》在中日两国经历了迥异的传播过程, 而这一现象揭示出彼时两国在精英教育和社会认识上的明显差异。正是中日两国在教育发展状况上早已存在的落差, 决定了之后其教育现代化的不同起点与进程。

关键词: 魏源, 《海国图志》, 教育现代化

Abstract:

在中日两国教育现代化的起步之前, 这两个国家的教育发展状况已经有了较大的差距。从教育的视角来看, 魏源所著的近代地理巨作《海国图志》在中日两国经历了迥异的传播过程, 而这一现象揭示出彼时两国在精英教育和社会认识上的明显差异。正是中日两国在教育发展状况上早已存在的落差, 决定了之后其教育现代化的不同起点与进程。