新时代教师教育体系建设：价值、逻辑与路径

doi:10.16382/j.cnki.1000-5560.2024.10.006

摘要/Abstract

摘要：

教育高质量发展离不开高质量的教师队伍，而教师教育体系在高质量教师队伍建设中处于核心地位。在教育强国建设背景下，教师教育体系建设不仅有助于教师发展，而且能够激励主体自觉，还可以形塑中国特色。因此，教师教育体系建设既要遵循中国特色发展的价值逻辑和高质量教师培养的理论逻辑，又要坚持教师教育治理的制度逻辑和教师教育协同发展的实践逻辑。为有效推动教师教育体系建设，需要通过整体性布局加快教师教育体系的政策供给，通过专业性支撑深化教师教育体系的学科建设，通过协同性整合创新教师教育体系的机制建设，通过发展性保障推动教师教育体系的制度建设。

关键词: 教师教育体系, 教师专业发展, 中国式现代化, 教育强国建设

Abstract:

High-quality development of education cannot be achieved without a high-quality teaching force, and the teacher education system is at the center of the construction of a high-quality teaching force. In the context of the construction of a strong educational country, the construction of the teacher education system not only contributes to the development of teachers, but also motivates the subject to be self-conscious, and also shapes the Chinese characteristics. Therefore, the construction of teacher education system should follow the value logic of development with Chinese characteristics, the theoretical logic of high-quality teacher training, the institutional logic of teacher education governance and the practical logic of synergistic development of teacher education. In order to effectively promote the construction of the teacher education system, it is necessary to accelerate the policy supply of teacher education system through holistic promotion, deepen the discipline construction of teacher education system through professional support, innovate the mechanism construction of teacher education system through synergistic integration, and promote the institutional construction of teacher education system through developmental guarantee.

Key words: teacher education system, teacher professional developmen, chinese-style modernization, building a strong educational nation

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