华东师范大学学报(教育科学版)

华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2013, Vol. 31 ›› Issue (3): 56-62.

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创造力基因组学研究

衣新发 王小娟 胡卫平   

  1. 陕西师范大学现代教学技术教育部重点实验室，西安710062
  • 出版日期:2013-09-20 发布日期:2013-11-06
  • 通讯作者: 衣新发,王小娟,胡卫平
  • 作者简介:衣新发,王小娟,胡卫平

Studies of Creativity Genomics

Yi Xinfa; et al.   

  • Online:2013-09-20 Published:2013-11-06
  • Contact: Yi Xinfa; et al.
  • About author: Yi Xinfa; et al.

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摘要： 在人类的基因组计划完成之后，基因组学的相关知识和系列研究方法显示出较强的交叉学科张力，其与认知科学和行为科学的交叉学科即是认知/行为基因组学。在这一新兴交叉学科背景下，自2005年以来，国际上出现了九项有关创造力基因组学的研究。这些研究揭示，多巴胺、5-羟色胺递质系统中的有关基因，与精神疾病高度相关的基因neuregulin 1的多态性和精氨酸后叶加压素受体多态（AVPR1A）等与被试的一般创造力和舞蹈、音乐创造力等存在显著的相关。创造力基因组学可能是解开人类创造力起源之谜的新机会，在此背景下，“第二代认知科学”框架下的创造力研究范式转型、创造力的领域特殊性及其测量，以及精神疾病和创造力的关系等都可能成为未来重要的研究方向。

关键词: 创造力, 基因, 多巴胺系统, 5-羟色胺系统

Abstract: 国家自然科学基金(项目编号：31100755, 31271110)、陕西师范大学中央高校基本科研业务费专项资金项目、2011年教育教学改革研究项目（项目编号：GK201101001）、2011年教师教育研究项目和2012年研究生教育教学改革研究项目(GERP–12–04)。