华东师范大学学报(教育科学版)

华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2002, Vol. 20 ›› Issue (1): 60-70,82.doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2002.01.007

•   • 上一篇    下一篇

近代中国教育团体的发展历程

金顺明   

  • 收稿日期:2001-02-01 出版日期:2002-03-01 发布日期:2022-10-10

顺明 金   

  • Received:2001-02-01 Online:2002-03-01 Published:2022-10-10

RichHTML

0

PDF

208

被引次数

87

摘要：

中国近代教育团体的发展经历了起步、合法化、成熟化和调整分化四个阶段。其黄金时期出现在从1915年至1935年的第三阶段，此时的教育团体规模大、相互之间的联系较为密切、活动空间相当开阔。

关键词: 教育, 团体, 教育团体

Abstract:

中国近代教育团体的发展经历了起步、合法化、成熟化和调整分化四个阶段。其黄金时期出现在从1915年至1935年的第三阶段，此时的教育团体规模大、相互之间的联系较为密切、活动空间相当开阔。