引导选择:让教学成为丰富的价值世界

doi:10.16382/j.cnki.1000-5560.2005.04.002

华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2005, Vol. 23 ›› Issue (4): 9-16.doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2005.04.002

引导选择:让教学成为丰富的价值世界

黎琼锋, 王坤庆

华中师范大学教育学院, 湖北武汉 430079

收稿日期:2005-10-01 出版日期:2005-12-01 发布日期:2022-10-10
作者简介:黎琼锋(1969—), 女, 广西贺州人, 华中师范大学教育学院博士研究生, 广西梧州师范高等专科学校副教授。主要研究方向:教育基本理论、教师教育|王坤庆(1956—), 男, 湖北麻城人, 华中师范大学教育学院教授, 博士生导师。主要研究方向:教育基本理论、教育哲学

琼锋黎, 坤庆王

Received:2005-10-01 Online:2005-12-01 Published:2022-10-10

摘要/Abstract

摘要：

现代教育是“以人为本”的教育, 教育要从尊重人的生命价值出发。长期以来的教学着眼于培养知识人, 而知识人的世界是意义缺失的世界。良好的教育要从如何提升人生价值出发, 达到教育创造幸福人生的根本目的。在实现人生价值教育的过程中, 教师负有对学生进行价值引导的责任, 教育要回归生活才能展现教学的真实意义。要让教学成为丰富的价值世界, 教师要以自己的智慧设计有意义的教学, 使每一学科都体现育人的价值, 课堂对话和一种潜教学的方式也对实现教学的价值具有重要意义。

关键词: 价值, 价值引导, 对话, 潜教学

Abstract:

中图分类号:

G420

黎琼锋, 王坤庆. 引导选择:让教学成为丰富的价值世界[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2005, 23(4): 9-16.

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参考文献 0

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