华东师范大学学报(教育科学版)

华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2014, Vol. 32 ›› Issue (2): 74-80.

• 心理学 • 上一篇    下一篇

大学生感恩影响助人行为的情景剧本实验

何安明,惠秋平,刘华山   

  1. 1.信阳师范学院教育科学学院，信阳 464000；2.华中师范大学心理学院，武汉 430079
  • 出版日期:2014-06-20 发布日期:2014-10-05
  • 通讯作者: 何安明,惠秋平,刘华山
  • 作者简介:何安明,惠秋平,刘华山
  • 基金资助:

    国家社会科学基金项目(12CSH021)，教育部人文社会科学研究青年基金项目(11YJCZH049，12YJCZH080)，河南省教育科学规划重点课题“手机时代青少年的社会化问题研究”(〔2013〕-JKGHB-0041)，2013年度河南省高校科技创新人才（人文社科类）支持计划，河南省高等学校青年骨干教师资助计划（2013GGJS-125），2014年度河南省教育厅哲学社会科学重大课题攻关项目。

A Scenarios Experiment about the Influence of Gratitude on Helping Behavior

HE An-ming, Hui Qiu-ping, LIU Hua-shan   

  1. 1. School of Education Science,Xinyang Normal University,Xinyang 464000; 2. School of Psychology,Central China Normal University, Wuhan 430079
  • Online:2014-06-20 Published:2014-10-05
  • Contact: HE An-ming, Hui Qiu-ping, LIU Hua-shan
  • About author:HE An-ming, Hui Qiu-ping, LIU Hua-shan

RichHTML

34

PDF

2119

被引次数

11

摘要： 为了考察感恩对助人行为的预测作用，细化感恩与负债感、快乐之间的关系研究。研究对296名大学生进行情景实验，并采用描述性统计、协方差分析技术对研究所得数据进行统计处理。研究结果发现：感恩与负债感、快乐不同，它是一种积极的、具有社会道德价值的情感特质；感恩比负债感和快乐更能正向预测助人行为等亲社会行为。

关键词: 大学生, 感恩, 助人行为, 情景实验

Abstract: To test the prediction of gratitude on people’s helping behaviors, and made a more particularly research on the relationship between gratitude, indebtedness and happiness. 296 undergraduates were selected to fill in situational experiment, and the methods of descriptive statistics, covariance analysis was adopted. Results indicate: The gratitude is different from indebtedness and happiness. It is a positive emotional characteristics with value of social morality, rather than indebtedness and happiness, gratitude can predict prosocial behavior such as helping behavior positively.

Key words: undergraduates, gratitude, helping behavior, scenarios experiment