|
[意]埃米里奥·贝蒂著, 洪汉鼎译.作为精神科学一般方法论的诠释学[A].载洪汉鼎主编.理解与解释---诠释学经典文选[M].东方出版社, 2001.
|
|
马克思恩格斯选集[M]第1卷.人民出版社, 1972.
|
|
金生鈜著.理解与教育———走向哲学解释学的教育哲学导论[M].教育科学出版社, 1997.
|
|
[加]范梅南著, 李树英译.教学机智——教育智慧的意蕴[M].教育科学出版社, 2001.
|
|
[德]伽达默尔著, 洪汉鼎译.真理与方法[M]上卷.上海译文出版社, 1999.
|
|
联合国教科文组织国际教育发展委员会编著, 华东师范大学比较教育研究所译.学会生存[M].上海译文出版社, 1979.
|
|
熊川武著.反思性教学[M].华东师范大学出版社, 1999.
|
|
《马克思恩格斯全集》[M]第42卷.人民出版社, 1979.
|
|
马克思著.1844年经济学-哲学手稿[M].人民出版社, 1979.
|
|
[加]大卫·杰弗里·史密斯著, 郭洋生译.全球化与后现代教育学[M].教育科学出版社, 2000.
|
|
马克思恩格斯全集[M]第46卷.人民出版社, 1979.
|
|
郑文先著.社会理解论[M].武汉大学出版社, 1998.
|
|
Wenham, M., Education as Interaction.Journal of Philosophy of Education.Vol.25, No.2, 1991.
|
|
殷鼎著.理解的命运———解释学初论[M].生活·读书·新知三联书店, 1988.
|
|
[德]雅斯贝尔斯著, 邹进译.什么是教育[M].生活·读书·新知三联书店, 1991.
|
|
郑金洲著.教育文化学[M].人民教育出版社, 2000.
|
|
张广君.本体论视野中的教学与交往.教育研究[J].2000 (8).
|
|
转引自邹进著.现代德国文化教育学[M].山西教育出版社, 1992.
|
|
[美]罗伯特·凯根著, 韦子木译.发展的自我[M].浙江教育出版社, 1999."中文版译序".
|
|
[法]让·保尔·萨特著, 杜小真译.自我的超越性[M].商务印书馆, 2001.
|