我国公办中小学校转型选择

doi:10.16382/j.cnki.1000-5560.2005.02.006

华东师范大学学报(教育科学版) ›› 2005, Vol. 23 ›› Issue (2): 43-50.doi: 10.16382/j.cnki.1000-5560.2005.02.006

我国公办中小学校转型选择

彭虹斌

华南师范大学教育管理系，广东广州 510631

收稿日期:2005-02-01 出版日期:2005-06-01 发布日期:2022-10-10
作者简介:彭虹斌(1970-)，男，湖北洪湖人，华南师范大学公共管理学院教育经济与管理系副教授，教育学博士，主要研究方向为教育管理学、比较教育学

虹斌彭

Received:2005-02-01 Online:2005-06-01 Published:2022-10-10

摘要/Abstract

摘要：

随着我国市场经济体制改革的进一步深入，我国的中小学校如何转型，构建与市场经济发展相适应的机制，这是我们一直在探讨的课题。从社会三元结构理论出发，公办中小学定位在非营利组织(第三部门)，我国公办学校的改革方向应该是从法律形态和管理形态上使公办学校变成真正的非营利组织。

关键词: 非营利组织, 公办中小学, 治理

Abstract:

中图分类号:

彭虹斌. 我国公办中小学校转型选择[J]. 华东师范大学学报(教育科学版), 2005, 23(2): 43-50.

虹斌彭. [J]. Journal of East China Normal University(Educational Sciences), 2005, 23(2): 43-50.

参考文献 0

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